الكتاب المدرسي ما مصيره بعد الإختبارات ,,؟؟

[سعودية والنبض عبدالله]

للكتاب مكانة كبيرة في الحضارة الإسلامية ويظهر في أول آية نزلت على الرسول صلى الله عليه وسلم تأمر بالقراءة. قال تعالى" اقرأ باسم ربك الذي خلق* خلق الإنسان من علق* اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم* علم الإنسان ما لم يعلم".

الكتاب أداة من أدوات الثقافة والكتاب منذ بدء الخلق له دور في الهداية والإرشاد وأن الكتاب سجل المعرفة ونشر العلم
والمعارف.

فينبغي أن نحافظ على الكتب المدرسية التي تساعدنا في غرس المبادئ السليمة والصفات الطيبة التي تتماشى مع الدين الإسلامي وعدم تمزيقها

ويجب على طالب العلم المثالي أن يحافظ على هذه الكتب العلمية والدينية ويغلفها حتى لا تتعرض إلى إتلاف أو تمزيق ولقد حثنا الإسلام إلى هذه الصفة الطيبة ونهانا عن إتلاف الأموال وتضييعها بغير نفع ومصلحة على الفرد والمجتمع والدين الإسلامي

:Bg-010:

لاحظ عدد من التربويين من معلمين ومشرفين إنتشار ظاهرة رمي الكتب بعد الإنتهاء من آداء الإختبار في فناء المدرسة أو خارجها,

ولاشك أن هذه الظاهرة تستحق الطرح كون هذه الكتب تحمل لفظ الجلالة وآيات قرانية وأحاديث شريفة ,

[mark=#FFFF00]

آلاف الكتب خسرت الدولة عليها ملايين الريالات ...

مصيرها الى أين ( دعوة للنقاش )؟

[/mark]

لماذا نرى في ساحات المدارس وعلى الطرق وفي الشوارع الكتب المرمية بعد الاختبارت ؟

ما هي الأسباب التي تجعل الطلبة والطالبات يرمون كتبهم بعد الاختبارات ؟

ما هي الحلول لحل مشكلة لرمي الكتب بعد الاختبارات ؟؟

[قلبٌ نَقيّ!]

[align=center]
معلمتي \بارك الله فيكي

على هذا الموضوع الرائع

والله كنت أوريد احد يتحدث في هذا الموضوع

لأني كل ما اراى هذا في المدرسة يأنبني ضميري

بسبب الأيات والأحاديث الموجودة فيه

في الأيام الماضية رأيت كتب على الدرج

ذهبت لكي ارفعها قبل لاأصل إليها أرى الخالة تنظف الدرج من الأعلى

وبالمكنسة ترمي الكتب وكتب الفقة أيضا الفقة المليئ من الأيات والأحاديث

ولاشعوريا صرخت وقلت لايجوزذالك واخذت الكتب وأضعتها في الحاوية

انا عن نفسي كتبي مستحيل أتركها في المدرسة

واعتقد ان السبب الذي يجعل الطلاب يرمون الكتب هوأنهم تمللومنها ومن الإمتحانات

وأرجوان تجدوحل لهذه الظاهرة السيئة

واشكرك معلمتي لانك وضعتي هذا الموضوع

حفظكي المولى لاعدمناكي

ودي ...واحترامي...
[/align]

[سعودية والنبض عبدالله]

ياهلا ومراحب بك ابنتي الغالية قلب نقي

وكلامك فعلا atch_comm:

الحال يرثى له اثناء الاختبارات ومعاملتنا للكتب أسوأ من سيئة

ولا يمكننا أن نلوم الخالة قبل أن نلوم انفسنا

فالخالة أمية لا تقرأ ولا تكتب ولا تعرف ما محتوى هذا الكتاب

اللوم كل اللوم على من يحفظ ما بداخل الكتاب من آيات وآحاديث ويرميها بيده

:s77-Sm-048:

يبتغي عرض الدنيا والنجاح والتفوق بإغضاب الله سبحانه وتعالى وامتهان آياته

لا حول ولا قوة إلا بالله

:Bg-006:

ابنتي الغالية

اتمنى أن تتقبلي مني هذه اللفتة وانتظر ردك عليها ,,

بشرط أن تتقبليها بروحك التي نعرفها حفظك الرحمن

ما ردك على هذه الصورة

ننتظر ردك بكل شفافية ابنتي

[Miss ***Rose]

رائعة أنتي معلمتي بإختيارك للقضايا الهامة

سلمتِ موضوع في وقته المناسب..:Happy-049:

كيف نهمل كتب ونلقي بكتب تحتوي كلام الله سبحانه..! ثم بعد ذلك نبحث عن النجاح..!

لكن لا نستطيع أن نحكم على كل من فقد كتبه الدارسية..بالاهمال واللاامبالااة..!

قُبيل اللجنة الجميع متوتر خائف..فنجد الجميع يذاكر بقلق طبعا..o5_002:

وعندما يضرب الجررس معلناا بدء اللجناات..! يعم التوتر والقلق أكثر من قبل..!

فيتأخر الاغلبية في صعود اللجنة فيضع كتابه في أي مكان وهو غيير مدرك لذلك..ّ

ستقولوون أنه من الوااجب أن يأتي مستعد تماما للامتحاان..و.....الخ

لكن هذه الحالة لابد منها..فهذه إمتحانات نهائية..! ويمكن ناس تعني لهم ياحياة او موت..!

فأقصد بكلامي أنه غير متقصد لفقد كتبه..

وطبعا لاأعمم كلامي للجميع..

أنا عن نفسي..فقدت كتابين تاريخ + فقة..!

وضعتهاا على الكررسي الي بجاانب اللجنة لكن بعد الإمتحان مالقيتها وربي ..بسم الله o5_021:

وتنأبيب الضمييرر يرافقني..لوجود آيات وأحاديث شريفة..!

الله يعيين

والحمد لله أنه هناك حاوية مخصصة لذلك.:Happy-049:

وأييضا من ملل الطالب من الكتب والدارسة.والمذاكرة والسهر.قد لايبالي بكتبه...

اما اذا على الفائدة العلمية من هذه الكتب بعد الامتحانات..

فتووجد كتب ملئية بالفائدة غير كتب الدراسة الدسمة

ليه أخليها عندي يعني ..درسته خلاص ..ليش نتذكر اياام التعب والشقاء..

..!وأيضا من غير زعل..توجد مناهج لاتمس لنا بصلة..! بيع الخيار والضمان والكفيل

يعني لاأجد فائدة مرجوة منها.مع احترامي..

صحيح أنه كتب طلاب علم وثمينة والدولة بذلت جهود كبيرة فيها..وصرفت المللااييين لاجلها..

لكن لاأحد يريد أن يتذكر أيام الشقاء..

أنا عن نفسي والعياذ بالله من كلمة أنا..

فور انتهائي من إختباراتي..أجمع الكتب الموجودة لدي..وأحرقها :F_049:

وربماا أعطيها لمن يستفيدون منها .من الاقارب..

ورائعة هي القلب النقي..حقا تتضجر كثيرا من الكتب الملقاة..وترفعها عن ألارض دوما..

الله يكثر من أمثالها يارب..

نادرا هم من يحبون كتبهم الدارسية

والكثير الذين لاتعني لهم كتبهم شيئا ....

ولكن إن لم أستفد فغيري سيستفيد منها..:F_113:

والاهم أن لاا نمتهن إسم الله سبحانه وتعالى..

أختصر كلامي ..بقول...

(أن طالب العلم الحقيقي..هو من إعتنى بكتبه سواء قبل الامتحانات أو بعدها..)

وأين نحن من طلاب العلم السابقين..!.

شكري وعميق تقديرري لك معلمتي.على موضوعك الرائع..

وليس بغريب عليك..طررح راقي..سلمت الأيادي..

أسعدك المولى في الدارين..

وأعتذر على بعثرة كلامي.. فحروفي سريعة هنا ..

ودي..

[قلبٌ نَقيّ!]

ياهلا ومراحب بك ابنتي الغالية قلب نقي

وكلامك فعلا atch_comm:

الحال يرثى له اثناء الاختبارات ومعاملتنا للكتب أسوأ من سيئة

ولا يمكننا أن نلوم الخالة قبل أن نلوم انفسنا

فالخالة أمية لا تقرأ ولا تكتب ولا تعرف ما محتوى هذا الكتاب

اللوم كل اللوم على من يحفظ ما بداخل الكتاب من آيات وآحاديث ويرميها بيده

:s77-sm-048:

يبتغي عرض الدنيا والنجاح والتفوق بإغضاب الله سبحانه وتعالى وامتهان آياته

لا حول ولا قوة إلا بالله

:bg-006:

ابنتي الغالية

اتمنى أن تتقبلي مني هذه اللفتة وانتظر ردك عليها ,,

بشرط أن تتقبليها بروحك التي نعرفها حفظك الرحمن

ما ردك على هذه الصورة

ننتظر ردك بكل شفافية ابنتي

معلمتي الغالية

أوافقكي أن نحاسب أنفسناقبل أن نحاسب الخالة أنا من المنظر الذي رايت لاأعرف ماذااصابني

وأنا أيضا لا أنكر أني تمللت من الإمتحانات ومن الدراسة نفسها

لكن هذا لايعني إني أترك كتبي في المدرسة أو أرميها على الطرقات

وأنا قصدي باالصورة التي وضعتي هنا إني أصرف الكتب عني لكي لاتذكرني بالشقاء

يعني أضعها في مخزن أو إني أجمعها وأحرقها أو أعطيها لاحد يستفيد منها

وليس قصدي بارميها في المدرسة أو الطرقات

مستحيييييييييل إني أرمي كتبي بهذاالشكل

انا الوم الطالبات إنهم يتركوالكتب في المدرسة

وكان ردهم إشنبي فيها خلي المدرسة تحتفظ بها

واذا قلت لوحدة إنها ترفع الكتب عن الطريق

كانو يسخرومني لاأعرف لماذا

وهذا ردي بكل شفافية وروحي المعتادة

واشكرك معلمتي على هذه اللفتة

ودي... واحترامي... وتقديري...

[قلبٌ نَقيّ!]

رائعة أنتي معلمتي بإختيارك للقضايا الهامة
سلمتِ موضوع في وقته المناسب..:happy-049:

كيف نهمل كتب ونلقي بكتب تحتوي كلام الله سبحانه..! ثم بعد ذلك نبحث عن النجاح..!

لكن لا نستطيع أن نحكم على كل من فقد كتبه الدارسية..بالاهمال واللاامبالااة..!

قُبيل اللجنة الجميع متوتر خائف..فنجد الجميع يذاكر بقلق طبعا..:do5_002:

وعندما يضرب الجررس معلناا بدء اللجناات..! يعم التوتر والقلق أكثر من قبل..!

فيتأخر الاغلبية في صعود اللجنة فيضع كتابه في أي مكان وهو غيير مدرك لذلك..ّ

ستقولوون أنه من الوااجب أن يأتي مستعد تماما للامتحاان..و.....الخ

لكن هذه الحالة لابد منها..فهذه إمتحانات نهائية..! ويمكن ناس تعني لهم ياحياة او موت..!

فأقصد بكلامي أنه غير متقصد لفقد كتبه..

وطبعا لاأعمم كلامي للجميع..

أنا عن نفسي..فقدت كتابين تاريخ + فقة..!

وضعتهاا على الكررسي الي بجاانب اللجنة لكن بعد الإمتحان مالقيتها وربي ..بسم الله :do5_021:

وتنأبيب الضمييرر يرافقني..لوجود آيات وأحاديث شريفة..!

الله يعيين

والحمد لله أنه هناك حاوية مخصصة لذلك.:happy-049:

وأييضا من ملل الطالب من الكتب والدارسة.والمذاكرة والسهر.قد لايبالي بكتبه...

اما اذا على الفائدة العلمية من هذه الكتب بعد الامتحانات..

فتووجد كتب ملئية بالفائدة غير كتب الدراسة الدسمة

ليه أخليها عندي يعني ..درسته خلاص ..ليش نتذكر اياام التعب والشقاء..

..!وأيضا من غير زعل..توجد مناهج لاتمس لنا بصلة..! بيع الخيار والضمان والكفيل

يعني لاأجد فائدة مرجوة منها.مع احترامي..

صحيح أنه كتب طلاب علم وثمينة والدولة بذلت جهود كبيرة فيها..وصرفت المللااييين لاجلها..

لكن لاأحد يريد أن يتذكر أيام الشقاء..

أنا عن نفسي والعياذ بالله من كلمة أنا..

فور انتهائي من إختباراتي..أجمع الكتب الموجودة لدي..وأحرقها :f_049:

وربماا أعطيها لمن يستفيدون منها .من الاقارب..:d

ورائعة هي القلب النقي..حقا تتضجر كثيرا من الكتب الملقاة..وترفعها عن ألارض دوما..

الله يكثر من أمثالها يارب..

نادرا هم من يحبون كتبهم الدارسية

والكثير الذين لاتعني لهم كتبهم شيئا ....

ولكن إن لم أستفد فغيري سيستفيد منها..:f_113:

والاهم أن لاا نمتهن إسم الله سبحانه وتعالى..

أختصر كلامي ..بقول...

(أن طالب العلم الحقيقي..هو من إعتنى بكتبه سواء قبل الامتحانات أو بعدها..)

وأين نحن من طلاب العلم السابقين..!.

شكري وعميق تقديرري لك معلمتي.على موضوعك الرائع..

وليس بغريب عليك..طررح راقي..سلمت الأيادي..

أسعدك المولى في الدارين..

وأعتذر على بعثرة كلامي.. فحروفي سريعة هنا ..:d

ودي..

[/quote]

صديقتي/ مسس روز

وانتي ايضا رائعة رائعة في ردود ك :f_113:
وردك على الموضوع جميل :msn-015:

وكل الي قلتيه صحيح

حفظلك المولى

ودي...

[غزوآن آلدهمشي]

يا حبا سلب قلوب الطلاب والمعلمين .. يآنجمة بالأفق تطلقين رآية التعليم ..
..


ففي خلفية هذا الموضوع , قد أبدت رأيها ثانوية مكة المكرمة بـ عرعر
الملقبة بـ { نجمة الشمـآل }

فكرة جميلة

وهي وضع صنآديق خآصة للكتب المدرسية بعد انتهاء الطـآلب من الاختبار لاعليه سوى وضع

الكتاب في الصندوق , وقد نجحت تلك الفكرة .. بعقل مدبر جزاه الله الف خير ..

الفكرة طُرحت في العام المـآضي .. ونجحت بنسبة 77 أو 78 % بشكل تقريبي ..

والحمد لله ع كل حـآل .

^^
أما ما يتعلق في نقآش هذا الموضوع .. ان الطآلب حُمل على كتفيه امانة التعليم ..والاستيقآظ بالصبآح الباكر .. وكلنا يعلم ان الشعب السعودي معظمه وليس جميعه .. يكره الاستيقآظ في الصباح .. وهي غريزة لا ينكرها أحد ..
فتتولد في نفسه الشحنآء على هذه المدرسة فغالبا تجده يمزق الكتب .. او يكتب عليها ذكرياته ’ !!
ويفرغ هذه الطآقه على الكتب .. فما بآلكي الاختبارات حينما تزداد تلك الشحنة بأنه طوال اليوم أعيُنه على الكتاب .. وبعد انتهآئه من الاختبار لايجد منه فآئدة { فيحذفه } !!!!!!!
تلك مشكلة .. ليست لها حـل !!..إلا إذا وجدت تلك العوامل .. وعليك بـ :
1/ تغير نمط تفكير الطآلب . نحو الكتب وأهميتها
2/ إدخآل أسآليب ايجآبية على هذا الطآلب من نآحية الكتب . لأنه يرى انها سلبية بوجهة نظر البعض .
3/ اشعار الطالب بمدى أهمية القرآن الكريم لما توجد في الكتب آيآت من كتآب الله وهو لا يبآلي .
4/ تحذير الطالب من عقوبة من رب السموات .. لما يستهآن بالكتب التي تحمل آيآت القرآن الكريم .
5/ وضع صنآديق للكتب المدرسية . وهي تعود هذه الفكرة لمدير المدرسة وإدآرتها .


توجد عوآمل كثيرة لهذه المشكلة .. ولكن الهدف الرئيسي من سحق تلك الظآهرة هي من نفس الطالب حيث متى وعى باهمية الكتب .. مُحيت تلك الظآهرة .. اما إذا ظلت الحال على ماهي ..
فبودي سلامي لعقولهم الفآضية !!

وأنا عن نفسي .. لا ـاقول أحتفظ بها .. لكن كلما أردت دخول الاختبآر وضعت الكتآب على النافذه وتحكيم وضعيته بحيث لا يسقط بمجرد هوآء .. < هذا كآن من زمان
أما الآن نضع كتبنا في الصنآديق ..
..
سعودية .. نبرآس الأمــل
الله يعطيك الـ عـآفيـة على الفكرة الرآئعه والمنآقشة الجميلة .وفتح باب الحوار الذي ننشده بشده !!
دمـتي بــود ’’’

[غزوآن آلدهمشي]

ليه أخليها عندي يعني ..درسته خلاص ..ليش نتذكر اياام التعب والشقاء..

..!وأيضا من غير زعل..توجد مناهج لاتمس لنا بصلة..! بيع الخيار والضمان والكفيل


وبعد إذن منك ياسعودية .. وأستبيحك عذرا يا مسس روز .. حيث انه تعليقي بسيط على هذا الكلام
أصعب فرآق .. فرآق الثآنوية .. وسوف تذوقين تلك المرآرة فور انتهآئك من الثانوية ..
حتى تجدين نفسك متشوقة لتلك الأيآم التي قضيتيها مع اجمل الأصدقآء ومواقف لاتنسى ..
فباالكتب التي تحتفظين بها سوف تتذكرين أيآمكم ..ومغآمرآتكم ’
...
وتأكدي أن وصول القمة بالعلم لا يآتي بجلوس على الكرسي .. وانتظآر النجآح ..
فلا بد من التعب والجد والاجتهآد ..ليس الشقآء كما تفظل سموكي بقوله ..
لأان الشقآء يبعث .. في النفس الاحبآط وموضوعأته
فبيع الخيآر .. وضمآن الكفيل .. ربما تجدين نفسك بمشكلة في المستقبل نحو الغش في البيع ..
أو باستقدآم وافد .. أوغير ذلك .. فحينها يكون لك العلم بهذه الأمور .. لاتدرين بما يحدث لك في الغد.. سوى الله الذي يعلم كل شيء ومدبر كل شيء ..
..
أعتذر أنني علقت ..ولكن حتى لا يفهم الآخرون كلامك .. بفكر مغآير نحو التعليم ..
وتأكدي .. ان كلامك جميعه في عين الصوآب .. ولكن فقط لتوضيح للآخرين ’’
دمتي بكـل الود ’’

[غزوآن آلدهمشي]

..
رأيتك يا كتآب تبكي .. وما يبكيك يا نهج مستقبلي ..
أرآك متقيد بتلك القيود .. فمن وضعك بسجن خرآفي
فردا مبتسما .. وبعينآه الدموع ..
وضعتكم في منزلة العلم تلوها منآزل أسست بنهج ربي .. فاحتضنت أعظم الآيآت والآحاديث ..
وها انتم بين النوافذ جاحديني ..
..
فرد الطالب :
يا كتآبي من رئآك يبكي .. ومن وضعك هنا سحقته يده بالتدني ..
دمعت عيناي لما انت هنا ..؟ لما انت هنا .. وقد شرفتنا ونورت طريقنا .. وجعلتنا أمة في القمم.
فصاح يبكي .وقال :
أنا هنا في النوافذ .. فانظر في الأسفل وإهآنة للكتب ..
انظر واعلم جشاعة الطلاب .. وعدم الامبالاة والاهمية ..في نهج دربكم ..
السنا من علمناكم كيف تتيممون .. السنا من نقلنا لكم نظرية فيثاغورس ..!
السنا بالعلم شوقنا عقولكم نحو التعليم .!
وبعد ذلك ..بكى الطالب ..على ما حل بالكتب
بقلمي نقلت لكم تلك الصورة التي حدثت بين الطالب والكتآب ..بأسلوب قصصي لأهمية الكتب فشكرا يا سعوديه

[Miss ***Rose]

ليه أخليها عندي يعني ..درسته خلاص ..ليش نتذكر اياام التعب والشقاء..

..!وأيضا من غير زعل..توجد مناهج لاتمس لنا بصلة..! بيع الخيار والضمان والكفيل


وبعد إذن منك ياسعودية .. وأستبيحك عذرا يا مسس روز .. حيث انه تعليقي بسيط على هذا الكلام
أصعب فرآق .. فرآق الثآنوية .. وسوف تذوقين تلك المرآرة فور انتهآئك من الثانوية ..
حتى تجدين نفسك متشوقة لتلك الأيآم التي قضيتيها مع اجمل الأصدقآء ومواقف لاتنسى ..
فباالكتب التي تحتفظين بها سوف تتذكرين أيآمكم ..ومغآمرآتكم ’


صدقت أخي الفاضل..في كل ماطرحته هنا..

بالطببع..سوف اتشوق لاياام جميلة قضيتها..ومع صديقات لايقدرن بثمن..

ولكن ليس بشررط ان يكون الكتاب مصدر للذكرى..

ولاأتخيل يوما أنني سأحضن كتابا دراسيا ً وأحن إليه لانه ذكرني بموقف او صديقة :do5_021:

أتذكرهم بشئ أفضل..:d

فالكتب = دراسة = تعب = ربماا قهر !!

<<بالنسبة لي..
...
وتأكدي أن وصول القمة بالعلم لا يآتي بجلوس على الكرسي .. وانتظآر النجآح ..
فلا بد من التعب والجد والاجتهآد ..ليس الشقآء كما تفظل سموكي بقوله ..
لأان الشقآء يبعث .. في النفس الاحبآط وموضوعأته


أعلم ذلك أخي الكريم.ولاأحد يستطيع إنكاره..

فمن أراد القمة.بذل الهمة.:f_113:

ولكن بعد مضي ايام متعبة ..بذلنا فيهاا قصارى جهدنا..ومرت ايام عصبية..لماذذا نتذكر تلك الآآلم ..

وليسس هناك من يبحث عن الشقاء..اخي الكريم..

لكننا بالفعل نعااني كثيراً أيام الامتحانات...والأهل يعانون معنا أيضا..!

وحتى في ايام الدارسة..قد تمرر ضغووط شديدة ..توجع الراس.!

فمن ناحية الشقاء..والله اشوفها أبو جد الشقاء .:d

كتب الله لنا الاجر...

وأكيد ثمرة الجد والاجتهاد والششقاء النجاح..

.لكن بعدما تمر الأياام الدارسية ونتذوق لذة النجاح.. لاأحب أتذكر التعب..وربما قد تذكرني بمواقف سيئة..!

فبيع الخيآر .. وضمآن الكفيل .. ربما تجدين نفسك بمشكلة في المستقبل نحو الغش في البيع ..
أو باستقدآم وافد .. أوغير ذلك .. فحينها يكون لك العلم بهذه الأمور .. لاتدرين بما يحدث لك في الغد.. سوى الله الذي يعلم كل شيء ومدبر كل شيء


أما عن البيع والضمان والكفيل..لاأخفيكم..أكاد أختنق عندما أتذكر كيف كانت مذاكرتي لها..!

صدقت فيما قلته أخي الكريم ربما أواجه مشكلة..في المستقبل..

لكن أرى أن مثل هذه الدرووس للاولاد وليس للبنات..!...:5gl_001:

وأتوقع انه هناك دروس أهم تمس عقيدتنا وشخصيتنا..لم تتطرق لها هذه الكتب..

والله أني أتمنى أن يفتح موضووع للنقااش حوووول المنااهج ..

..
أعتذر أنني علقت ..ولكن حتى لا يفهم الآخرون كلامك .. بفكر مغآير نحو التعليم ..
وتأكدي .. ان كلامك جميعه في عين الصوآب .. ولكن فقط لتوضيح للآخرين ’’
دمتي بكـل الود ’’

لاإعتذار أخي القدير..فنحن هنا..للفائدة إن شاء الله.. وبالعكس تعليقك ..رائع جدا..

جزاك الله خيرا..

وإن دلت حروفك فتدل على رُقي الفكر..

وفقكم الله..

وتنبييييييييه إخوتي الكرام.... جزاك الله خيرا أخي الفاضل على تذكيري..

ردي يعبر عن وجهة نظري..الشخصية..لست أتحدث عن الجميع..

وأعترف أني أفقد للتفاؤل..وأميل للاسف للتشاؤم والاحباط..:d

معلمتي ..الظاهر بتوبين تنزلين مواضيع للنقاش ..:f_049:

تقبلي مروري الثاني..~

ودي..

[سعودية والنبض عبدالله]

[align=center]
حقيقة :Bg-055:

أسجل إعجابي بالحوار الهادئ والجميل هنا بين نخبة من أفضل طلاب التطوير

وبكل صراحة كنت أتمنى أن يكون الحوار بهذه الروح الجميلة والشفافية المطلوبةatch_sante: وتم ذلك ولله الحمد

اتمنى أن تكون روحكم متسعة لمداخلاتي وبدون زعل ,,:Bg-025:


اسمحوا لي أولا أن أعلق على رد إبنتي قلب نقي :Bg-012:


وسأعود بعد ذلك للرد على كل من

ابنتي مس روز

وأخي القدير غزوان

حفظكم الرجمن جميعا
[/align]

[سعودية والنبض عبدالله]

:Gul_027:

معلمتي الغالية

أوافقكي أن نحاسب أنفسناقبل أن نحاسب الخالة أنا من المنظر الذي رايت لاأعرف ماذااصابني

وأنا أيضا لا أنكر أني تمللت من الإمتحانات ومن الدراسة نفسها

لكن هذا لايعني إني أترك كتبي في المدرسة أو أرميها على الطرقات

وأنا قصدي باالصورة التي وضعتي هنا إني أصرف الكتب عني لكي لاتذكرني بالشقاء

يعني أضعها في مخزن أو إني أجمعها وأحرقها أو أعطيها لاحد يستفيد منها

وليس قصدي بارميها في المدرسة أو الطرقات

مستحيييييييييل إني أرمي كتبي بهذاالشكل

انا الوم الطالبات إنهم يتركوالكتب في المدرسة

وكان ردهم إشنبي فيها خلي المدرسة تحتفظ بها

واذا قلت لوحدة إنها ترفع الكتب عن الطريق

كانو يسخرومني لاأعرف لماذا

وهذا ردي بكل شفافية وروحي المعتادة

واشكرك معلمتي على هذه اللفتة

ودي... واحترامي... وتقديري...

[align=center]

اشكرك ابنتي الغالية قلب نقي على شجاعتك وردك الذي يدل على سمو خلقك :Bg-081:

ولكن

كان الأولى حينما كتبنا الرد السابق في موضوع اشرب قهوتك
أن نكتب بالصريح ما ستفعلين بها :Bg-102:

وحتما ليست هذه السنة الأولى لك في الدراسة

فماذا حل بكتبك السابقة ؟؟

وماهو مصيرها ؟؟

هل كان المخزن أم الحرق أم المحتاجين لها ؟؟

حينما كتبتِ إبنتي الغالية سأرميها كان للقارئ إيحاء بأنك ممن لا يهتمون بالكتاب أبدا :Bg-003:

لذا يجب علينا حينما نكتب نتحرى الواقعية

فالقراء يختلفون والنوايا غيبية

:Bg-122:

أكتفي منك بهذه الوقفة التي أفادتني قبل أن تفيدك

وأتمنى أن يحذو الجميع حذوك في الحفاظ على الكتاب المدرسي

وأتمنى لك النجاح والتوفيق دوما ابنتي العزيزة ,,

:Bg-082:
رعاك الرحمن

[/align]

[الأريـبـــة]

اولاً اشكرك من كل قلبي استاااذة سعوديــة .



المفروووض مايرميه الطالب أوالطالبة الــكتـــاب المدرسي لآنه فيه كلام الله وفيه البسمله والخااتمه كلها كلام الله ..

طيب هو وش يصمن انه بينجح بالمااادة هااااذي ..؟؟؟o5_002:

حتى ولو عااارف إنه حل زين بالأختبـــــــــــااار وواثق بإنه يجيب 30 /30

مايرميه الأفضل يحرقــــه أو يعطيه الغير يستفييييد منــه السنه الجااايــه ..

اشكرك مررهـ آآخرى استااذتي الغالية على الموضوووع وصراااحة في وقت مناااســب ..

دمتي بسعااادة لاتنتهـــــي ..

:F_113::F_113:

[الأريـبـــة]

مثل مااقاال أخوي غزوااان اصعب الفراااق مرحله الثااانويه ..:d:d

أفضل حل تخلييين الكتب جلها عندك ووتذكرين ابله فلانه وابله علانه وتقوليين الله اتذكر ابله وش سوت معاااي ..؟؟:msn-008:

واتذكر التاريخ يوم سااعدتني مثلاً ..

وكهذااا .

والله بعدييين تندميييين ..

:msn-008::msn-008::msn-008:

[غزوآن آلدهمشي]

لكننا بالفعل نعااني كثيراً أيام الامتحانات...والأهل يعانون معنا أيضا..!

وحتى في ايام الدارسة..قد تمرر ضغووط شديدة ..توجع الراس.!

فمن ناحية الشقاء..والله اشوفها أبو جد الشقاء .:d

كتب الله لنا الاجر...

وأكيد ثمرة الجد والاجتهاد والششقاء النجاح..



عزيزتي مسس روز .|~

لا تفهمين إن الدرآسة شقآء وإليك الدليل ..

قال سبحآنه وتعآالى *( مَا أَنزَلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْآنَ لِتَشْقَى )

ففي قولك أن الدرآسة شقآء .. فهي ليست شقآء يا أخيتي .. فالعلم مأخوذ من كتآب الله ..

أما بسبب معآنآتك تأكدي وتذكري يا أختي .

والله الذي لا اله الا هو .. من قرأ القرآن في كل حين .. لم يعرف المعآناة أبدا حتى و لو أنه اتعس الناس مشآكل ..

والعلم لا يأتي إلينا حتى يكبد في قلوبنا الشقآء .. بل يضمن لنا السعاده !!

«الشقوة» و «الشقاوة» نقيض السعادة

قال العلامة الطباطبائي في الميزان :

الشقوة و الشقاوة و الشقاء خلاف السعادة و سعادة الشيء ما يختص به من الخير، و شقاوته فقد ذلك و إن شئت فقل: ما يختص به من الشر.
.

ولقد ذكر الراغب في المفردات : وكل شقاوة تعب، وليس كل تعب شقاوة، فالتعب أعم من الشقاوة

كلنا نعرف أنكي يامسس روز إنسآنة نآاجحة .. فالنآجح أبداً .. لا يشقى ..بعلمه !|~

اخيرا لا يأتي النجآح بالشـقآء .. ولكن بالجد والإجتهآد نحقق النجآح .!

دمـتي بكل الـود ’’

[حلم واتحقق]

كم نشعر بتميز الطرح
ان كان النقاش كما هو نا عالى المستوى
ومسئلة رمي الكتاب لن ننكر اننا كنا من اصحابها لكن ربما محاولة للنسيان والاستعداد لعام جديد
ولكن لو كنا نعلم اننا وكمعلمات نحتاج الى تلك الطبعات التى كانت ثرية بما فيها لاحتفظنا بها
وعن مشاهدة بعض الكتب كانت موسوعة لو احتفظ بها لمن يدرسها من بعد
فمن باب فعل الصحيح وسائل التخلص الان اصبحت كثيرة بعيدا عن مكب النفايات
وفقكم الله بكم وبرايكم نرتقي حتما
سعودية والنبض عبدالله وكل من مر من هنا
هكذا نتعلم منكم النقاش برقي

[سعودية والنبض عبدالله]

العلاقة بين الطالب والكتب الدراسية يوجد بها قصور نوعا ما

لان الاهل ترسخ لدى الطالب علاقته بالكتاب علاقة وقتية لارتباط الكتاب بالمدرسة

فابنتهاء العام الدراسي تنتهي هذه العلاقة ويصبح التخلص من الكتاب امر طبيعي بعدما كان مفروض عليه ...

الان في بعض الدول تطالب باعادة الكتب بعد انتهاء العام الدراسي وفي حالة تلف الكتب يدفع غرامة مالية هذا القانون يلزم الطلبة نوعا ما للمحافظة على الكتب المدرسية




اما عن دور الاهل فهو بناء علاقة طيبة وعميقة بين الابناء وبين الكتاب بشكل عام بغض النظر عن كونه كتاب مدرسي مرحلي

الأريبة

حضورك أسعدنا

رعاك الرحمن

[سعودية والنبض عبدالله]

[mark=#ffff00]
اما اذا على الفائدة العلمية من هذه الكتب بعد الامتحانات..

فتووجد كتب ملئية بالفائدة غير كتب الدراسة الدسمة

ليه أخليها عندي يعني ..درسته خلاص ..ليش نتذكر اياام التعب والشقاء..

..!وأيضا من غير زعل..توجد مناهج لاتمس لنا بصلة..! بيع الخيار والضمان والكفيل

يعني لاأجد فائدة مرجوة منها.مع احترامي..
[/mark]


صحيح أنه كتب طلاب علم وثمينة والدولة بذلت جهود كبيرة فيها..وصرفت المللااييين لاجلها..

لكن لاأحد يريد أن يتذكر أيام الشقاء..

أنا عن نفسي والعياذ بالله من كلمة أنا..

فور انتهائي من إختباراتي..أجمع الكتب الموجودة لدي..وأحرقها

وربماا أعطيها لمن يستفيدون منها .من الاقارب..

ورائعة هي القلب النقي..حقا تتضجر كثيرا من الكتب الملقاة..وترفعها عن ألارض دوما..

الله يكثر من أمثالها يارب..

نادرا هم من يحبون كتبهم الدارسية

والكثير الذين لاتعني لهم كتبهم شيئا ....

ولكن إن لم أستفد فغيري سيستفيد منها..

والاهم أن لاا نمتهن إسم الله سبحانه وتعالى..

أختصر كلامي ..بقول...

[mark=#ffff00](أن طالب العلم الحقيقي..هو من إعتنى بكتبه سواء قبل الامتحانات أو بعدها..)[/mark]

وأين نحن من طلاب العلم السابقين..!.

شكري وعميق تقديرري لك معلمتي.على موضوعك الرائع..

وليس بغريب عليك..طررح راقي..سلمت الأيادي..

أسعدك المولى في الدارين..

وأعتذر على بعثرة كلامي.. فحروفي سريعة هنا ..:d

ودي..

[align=center]

atch_paint:

اللي باللون الأصفر

لا أتوقع ان يكون رد طالبةمجتهدة مثلك إبنتي الغالية مس روز ؟؟:Bg-006:

أولاً

لأنك من طلاب العلم ,,وطالبالعلم يقدر الكتاب بكل مافيه ,,بل ويحافظ عليه بكل ما يستطيع

ثانيا

كيف تكون المناهج لا تمت لك بصلة وأنت تتعاملين بكل ما فيها في حياتك

علاقاتك ومعاملاتك والأهم من ذلك تطبيق شريعتك على الوجه الصحيح

فأخو علم ليس كمن هو أخو جهالة ,,

ومن يعبد الله على علم لايقارن بمن يعبد الله على جهالة

اقرئي معي هذه النماذج للعلم وأهله ممن ارتفعت همتهم وناطحت السحاب وكيف تحملوا الصعوبات والمشاق

ولو أني أشكر أخي القدير غزوان على رده الوافي والجميل

زادك الله علما ونفع بك الإسلام والمسلمين

وما انا هنا إلا مؤيده لكلماتك وردك اخي حفظك الرحمن

:Bg-055:

تابعي معي ابنتي الغالية الردالتالي

[/align]

:Bg-037:

[سعودية والنبض عبدالله]

[align=center]
روي عن الإمام أحمد أنه قال: من المحبرة إلى المقبرة، يعني: أنه يشتغل بطلب العلم وبكتابته من المهد إلى اللحد.


هذه حالة أهل العلم الذين أفنوا حياتهم في ذلك،

وقد أخبروا بالصعوبات التي لاقوها، وما صبروا عليه من المشقات،

وأنهم ما حصلوا هذا العلم إلا بعدما وصلوا إلى ما وصلوا إليه واجتهدوا،


فقد روي عن ابن عباس -رضي الله عنهما- أنه كان إذا بلغه الحديث عن أحد الصحابة ذهب إليه حتى في القيلولة في شدة الحر في وسط النهار، فإذا طرق بابه، وقيل: إنه نائم، وقف أو جلس عند الباب في حر الشمس حتى يستيقظ للصلاة، فإذا استيقظ ورآه عند الباب استنكر ذلك،

وقال: كيف وأنت ابن عم النبي -صلى الله عليه وسلم- تجلس في الشمس؟!

فيقول: إني كرهت أن أوقظك، فيقول: هلا أخبرتني فآتيك،

فيقول: لا العلم يؤتى ولا يأتي؛ العلم يستحق أن يؤتى إليه، حامل العلم يستحق أن يُعْنَى له،

هكذا كان -رضي الله عنه-.


كذلك روي عن الإمام الشافعي أنه تكلم بكلام يدل على فضل العلم، وعلى فضل الحرص، وعلى فضل مواصلة العلم، يقول فيما روي عنه:

العلم بطي اللزام، بعيد المرام، لا يدرك بالسهام،

ولا يورث عن الآباء والأعمام، إنما هو شجرة لا تصلح إلا بالغرس،

ولا تغرس إلا في النفس، ولا تسقى إلا بالدرس، ولا يحصل إلا لمن أنفق العينين،

وجثا على الركبتين.

لاشك أن هذا منه -رحمه الله- حث على الصبر والمصابرة في طلب العلم،

( تلك الايام التي لا تريدين أن تتذكريها ابنتي)

وبيان أن أهله يلاقون منه المشقات والصعوبات،

ويصبرون على قطع القفار التي هي الفيافي والمفازات والأسفار،

حتى كان بعضهم يسافر مسيرة شهر لأجل أن يحصل على حديث واحد،

وحتى كان البعض مشايخنا أو مشايخ مشايخنا يبيت الليل كله ينسخ ويكتب،

ولا يتفرغ لأكل عشائه إلا بعد أذان الصبح أو قرب أذانه،

وكل ذلك من نهمته وحرصه على طلب العلم وتعلمه.

وكذلك أيضا حرص كثير منهم في كتابة العلم على أن ينفعوا الأمة بما

فقد روي أن بعض العلماء كابن جرير مكث أربعين سنة يكتب في كل يوم أربعين ورقة؛

أي ثمانين صفحة من التأليف، وذلك لا شك أنه يأتي إلى مؤلفات كثيرة.


وآخر من العلماء ذكروا أنه بعد كل صلاة العشاء يكتب عشرين ورقة في كل ليلة قبل أن ينام،

يعني من التأليف، ويصبر على البحث، وطول التنقيب،

وذلك كله حرص منهم على المعرفة،

ونفع الأمة بما يصلون إليه أو بما ينتفع به بعدهم.

فلماذا لا نحافظ على الكتب الدراسية ومافيها من معلومات قليلة ؟؟

ابنتي الغالية :Bg-082:

شفافيتك وتلقائيتك وحضورك تفرض نفسها على الموضوع

حفظك المولى وزادك من فضله




[/align]

[Miss ***Rose]

ماشاء الله تبارك الله..كل قلم مرر من هنا كان قلم علم منير.:F_113:..

الغلاا الاريبة..ربي يسسعدك عللى تعليقك..وان شاء الله أعقل وعشانك احتفظ بكم كتاب بس

كماا قلت موو شرط اتذكر أيام الثانوية بالكتب.. ..مصادر الذكرى كثيرة.

وأكيد اذا كان شئ يعني لي الكثير..لن أنساه....فمن أحب بصصدق ..أخلص..ولن ينسى من ساعده..وكان يوما من الاياام واقفا معه في محنته..

وانا لااقصد بكلامي أرمي الكتبب كما الصور المطرووحة هنا من قبل سعودتينا

لما فيها من ايات واحاديث شريفة..



أخي الفاضل.غزواان..

بورك في علمك...وكلامك سليم ...

ولكن بالفعل أيام الدراسة تعببب..وكرف..ونصبر ونحتسب الاجر طبعا..ولاانكر ان في ايامها تمر ساعات جميلة..ضحك وفرفشة. لاتمحوها الذاكرة.

لكن بعدما تنقضي تلك الاياام ونكون مقلبين على عام جديد وسنة مختلفة..

لمااذاا نتذذكر تلك الايام..بالكتب..؟!..اعططيها الي يستفيدون منها احسسن ..

وكلامك اخي القدير..رائع ومقنع..

وطببعا ثمرة النجاح لاتاتي بمن اهمل طوال العام..بل لابد من الجد والاجتهاد والتعب

فأنا أقصصد انه ليس بالضرورة ان يكون الكتاب مصدرر للذكرى ايام الدراسة..

فحقيقة ماان ان تقع عيني على كتبي الدراسية حتى اتذكرر احداث سيئة وتععب الامتحانات..

رايك على العين والراس اخي الفاضل..سُعدت بمناقشتك..

وفقكم المولى..لما يحبه ويرضاه..

معلمتي الحبيبة ..سعوودية..

انا مجتهدة جزاك الله خير..ان شاء الله اننا كذا

بالطبع أيام الدراسة..يجب المحافظة على الكتاب..بكل مانستطييع

لكن بعدما تنقضي تلك الاياام وياتي موسم الحصاد..ومع فرحة النجاح.والاقبال على عام جديد..

لمااذا نحتفظ بتلك الكتب..اعطيها لمن يستفيدون مننها ..او احرقها

واذا على المناهج انا لا أقصد كل المناهج .لكن بعضها..

دروسها تكون دسسسمة قليلاً..فنعاني من مذاكرتها ونكره الكتاب ,,

وسلمت يداك على القصص المطرووحة معلمتي الغالية..حقيقة لم اسمع فيها من قبل

جزاك ربي الجنة..:Happy-049:

يوجد فررق بيين من يطلب العلم بنفسسه ويسعى اليه.. ومن مغصووب على الدراسة..

لو كنت أدرس برضايي كان ماقلت الكلااام والردود الي فوق كلها

اعرف قرأ وكتب الحمد لله

وأرى انه سبب التخلص من الكتب هوو التخلص من تعب الليالي..والمملل منها..

سعييدة بالنقاش معكم..

رائعة انتي معلمتي وقدوتي..دوما تعلميني الكثيييير..:F_113:

لاحرمنا المولى من روح كرووحك

واسفة الظاهر جننتكم بتفكيري الرهيب :F_049:

[الأريـبـــة]

ماشاء الله تبارك الله..كل قلم مرر من هنا كان قلم علم منير.:f_113:..

الغلاا الاريبة..ربي يسسعدك عللى تعليقك..وان شاء الله أعقل وعشانك احتفظ بكم كتاب بس:d

كماا قلت موو شرط اتذكر أيام الثانوية بالكتب.. ..مصادر الذكرى كثيرة.

وأكيد اذا كان شئ يعني لي الكثير..لن أنساه....فمن أحب بصصدق ..أخلص..ولن ينسى من ساعده..وكان يوما من الاياام واقفا معه في محنته..

وانا لااقصد بكلامي أرمي الكتبب كما الصور المطرووحة هنا من قبل سعودتينا

لما فيها من ايات واحاديث شريفة..



أخي الفاضل.غزواان..

بورك في علمك...وكلامك سليم ...

ولكن بالفعل أيام الدراسة تعببب..وكرف..ونصبر ونحتسب الاجر طبعا..ولاانكر ان في ايامها تمر ساعات جميلة..ضحك وفرفشة. لاتمحوها الذاكرة.:d

لكن بعدما تنقضي تلك الاياام ونكون مقلبين على عام جديد وسنة مختلفة..

لمااذاا نتذذكر تلك الايام..بالكتب..؟!..اعططيها الي يستفيدون منها احسسن ..

وكلامك اخي القدير..رائع ومقنع..

وطببعا ثمرة النجاح لاتاتي بمن اهمل طوال العام..بل لابد من الجد والاجتهاد والتعب

فأنا أقصصد انه ليس بالضرورة ان يكون الكتاب مصدرر للذكرى ايام الدراسة..

فحقيقة ماان ان تقع عيني على كتبي الدراسية حتى اتذكرر احداث سيئة وتععب الامتحانات..

رايك على العين والراس اخي الفاضل..سُعدت بمناقشتك..

وفقكم المولى..لما يحبه ويرضاه..

معلمتي الحبيبة ..سعوودية..

انا مجتهدة جزاك الله خير..ان شاء الله اننا كذا:d

بالطبع أيام الدراسة..يجب المحافظة على الكتاب..بكل مانستطييع

لكن بعدما تنقضي تلك الاياام وياتي موسم الحصاد..ومع فرحة النجاح.والاقبال على عام جديد..

لمااذا نحتفظ بتلك الكتب..اعطيها لمن يستفيدون مننها ..او احرقها

واذا على المناهج انا لا أقصد كل المناهج .لكن بعضها..

دروسها تكون دسسسمة قليلاً..فنعاني من مذاكرتها ونكره الكتاب ,,

وسلمت يداك على القصص المطرووحة معلمتي الغالية..حقيقة لم اسمع فيها من قبل

جزاك ربي الجنة..:happy-049:

يوجد فررق بيين من يطلب العلم بنفسسه ويسعى اليه.. ومن مغصووب على الدراسة..

لو كنت أدرس برضايي كان ماقلت الكلااام والردود الي فوق كلها :d

اعرف قرأ وكتب الحمد لله :d

وأرى انه سبب التخلص من الكتب هوو التخلص من تعب الليالي..والمملل منها..

سعييدة بالنقاش معكم..

رائعة انتي معلمتي وقدوتي..دوما تعلميني الكثيييير..:f_113:

لاحرمنا المولى من روح كرووحك

واسفة الظاهر جننتكم بتفكيري الرهيب :f_049:

هههههههههههههه

شاااطــره أعقلي شوووي أما عن جننتينا بتفكيرك لا والله هذا رأيك ونحن نحترمه لكل طالب / ة هنا له وجــة نظر مهمااا كاانت وجة نظره سلبية أو إيجاابية علينا إحتراامها وإذا كاانت سلبيه نصحنااه لايعني إنا نصحنااه إنه نااقص أو فيه عيب ..لا ربمــا لم ينتبه لخطـــأه ..

مااشااء الله عليكم النقاااش حااد هنــا ..

[N!ce G!rl]

صرااااحة موضوووع في الوقت المناسب
لاحظت هذه الظاهرة ومنتشرة بكثرة وكم يؤلمني منظر الكتب وهي مرماة في الارض بكثرة ، والطالبات يمشين فوقها واسم الله مكتوب عليها
انا بصراحة شفت منظر يؤلمني وازعجني بشششدهـ !! واستغربت فعلاً من هذا المنظر
في يوم من الايام واختبار مادة الفيزياء بعد الانتهاء منه كانت هناك احدى الطالبات في الساحة تصرخ بصوت عااال وتنادي معلمة المادة وهي من مسافة بعيدة وعندما التفت اليها المعلمة قامت الطالبة بمتزيق الكتاب امااامها وبكل شدة الى ان قطعت الكتاب كللله وتناثرت اوراق الكتاب كلها في الساحة
صرااحة منظر لا تعليق
أنا عن نفسي الحمد لله احتفظ بكتبي ولا القيها ابداً
اتمنى لو ان نجد حلاً لهذه المشكلة بأسرع وقت
إعذريني على الاطالة
لا عدمناك سعودية يعطيكـ العافية
تقبلي مروري ~

[الأريـبـــة]

صرااااحة موضوووع في الوقت المناسب

لاحظت هذه الظاهرة ومنتشرة بكثرة وكم يؤلمني منظر الكتب وهي مرماة في الارض بكثرة ، والطالبات يمشين فوقها واسم الله مكتوب عليها
انا بصراحة شفت منظر يؤلمني وازعجني بشششدهـ !! واستغربت فعلاً من هذا المنظر
في يوم من الايام واختبار مادة الفيزياء بعد الانتهاء منه كانت هناك احدى الطالبات في الساحة تصرخ بصوت عااال وتنادي معلمة المادة وهي من مسافة بعيدة وعندما التفت اليها المعلمة قامت الطالبة بمتزيق الكتاب امااامها وبكل شدة الى ان قطعت الكتاب كللله وتناثرت اوراق الكتاب كلها في الساحة
صرااحة منظر لا تعليق
أنا عن نفسي الحمد لله احتفظ بكتبي ولا القيها ابداً
اتمنى لو ان نجد حلاً لهذه المشكلة بأسرع وقت
إعذريني على الاطالة
لا عدمناك سعودية يعطيكـ العافية
تقبلي مروري ~

أووووف وش فيها هالطااالبــة ..؟؟

حتى ولو كااانت تكره المعلمة أو المااادة المفروووض ماتقطع الكتااب وترميه بالطريقة هااذي إحتراااما و إجلالاً لله تعااالى إذا مااخافت من المعلمة المااادة المفروووض وغصب عنها تخااف من الله عز وجل..

مو للهدرجة كيذاا ..!!

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[سعودية والنبض عبدالله]

..
رأيتك يا كتآب تبكي .. وما يبكيك يا نهج مستقبلي ..
أرآك متقيد بتلك القيود .. فمن وضعك بسجن خرآفي
فردا مبتسما .. وبعينآه الدموع ..
وضعتكم في منزلة العلم تلوها منآزل أسست بنهج ربي .. فاحتضنت أعظم الآيآت والآحاديث ..
وها انتم بين النوافذ جاحديني ..
..
فرد الطالب :
يا كتآبي من رئآك يبكي .. ومن وضعك هنا سحقته يده بالتدني ..
دمعت عيناي لما انت هنا ..؟ لما انت هنا .. وقد شرفتنا ونورت طريقنا .. وجعلتنا أمة في القمم.
فصاح يبكي .وقال :
أنا هنا في النوافذ .. فانظر في الأسفل وإهآنة للكتب ..
انظر واعلم جشاعة الطلاب .. وعدم الامبالاة والاهمية ..في نهج دربكم ..
السنا من علمناكم كيف تتيممون .. السنا من نقلنا لكم نظرية فيثاغورس ..!
السنا بالعلم شوقنا عقولكم نحو التعليم .!
وبعد ذلك ..بكى الطالب ..على ما حل بالكتب
بقلمي نقلت لكم تلك الصورة التي حدثت بين الطالب والكتآب ..بأسلوب قصصي لأهمية الكتب فشكرا يا سعوديه

غزوان :f_113:

سلم حرفك وعلا نبضك

وبارك الله في علمك

لك فائق التقدير والاحترام

[سعودية والنبض عبدالله]

..
رأيتك يا كتآب تبكي .. وما يبكيك يا نهج مستقبلي ..
أرآك متقيد بتلك القيود .. فمن وضعك بسجن خرآفي
فردا مبتسما .. وبعينآه الدموع ..
وضعتكم في منزلة العلم تلوها منآزل أسست بنهج ربي .. فاحتضنت أعظم الآيآت والآحاديث ..
وها انتم بين النوافذ جاحديني ..
..
فرد الطالب :
يا كتآبي من رئآك يبكي .. ومن وضعك هنا سحقته يده بالتدني ..
دمعت عيناي لما انت هنا ..؟ لما انت هنا .. وقد شرفتنا ونورت طريقنا .. وجعلتنا أمة في القمم.
فصاح يبكي .وقال :
أنا هنا في النوافذ .. فانظر في الأسفل وإهآنة للكتب ..
انظر واعلم جشاعة الطلاب .. وعدم الامبالاة والاهمية ..في نهج دربكم ..
السنا من علمناكم كيف تتيممون .. السنا من نقلنا لكم نظرية فيثاغورس ..!
السنا بالعلم شوقنا عقولكم نحو التعليم .!
وبعد ذلك ..بكى الطالب ..على ما حل بالكتب
بقلمي نقلت لكم تلك الصورة التي حدثت بين الطالب والكتآب ..بأسلوب قصصي لأهمية الكتب فشكرا يا سعوديه

:Bg-055::Bg-055::Bg-055:


وشكرا ألف مرة لكل يا مبدع التطوير


أخي القدير غزوان

حقيقة الصمت في حضور الجمال جمالا


بصراحة


أنت موهوب

وأنت مبدع

حماك المولى من كل شر

:Bg-011:


وأجملت في الرد على ابنتي مس روز

كلماتك من ذهب

لا تعليق بعدها

جعلك الله كالغيث أينما حل نفع

[سعودية والنبض عبدالله]

[align=center]في تصرف أثار المارة مع إنتهاء العام الدراسي


[mark=#3399FF]طالب ثانوي يثبت كتباً على سيارته ويتجول بعبارة "طالق"[/mark]







رصدت الكاميرا طالباً يتجول بسيارته بعد أن ثبّت كتبه الدراسية على جميع أركانها ، وكتب عبارات "ثالث ثانوي طالق .. طالق .. طالق"، في إشارة إلى الانتهاء من العام الدراسي.

ولفت المشهد أنظار المارة، وعبر البعض عن استنكارهم ورفضهم هذا السلوك، معتبرين أنه إساءة إلى العملية التربوية والتعليمية ورسالة العلم التي تنطوي على أبعاد وقيم إنسانية وتربوية في المقام الأول.


وقال مراقب تربوي :" نهاية العام الدراسي ليست "طلاقاً" للعلم والتحصيل؛ حيث إنهما مستمران وتوليهما الدولة جُلَّ إهتمامها؛ لخلق أجيال المستقبل التي يعتمد عليها البناء الوطني".


وأضاف:" هذه إساءة متعمدة للكتاب المدرسي، وبهذا الشكل الذي عكسته اللقطة".

[mark=#FFFF00]تعليق [/mark]

والله العظيم لو كان لي من الأمر شي atch_no:

لأعدته لدراسة الصف الرابع الابتدائي لكي يتعلم

كيف يكتب حرف الطاء وليفرق بين الطاء والصاد
:Bg-025:

دقق النظر فيما كتب ، بدلا من ان يكتب (طالق )، كتب صالق مع وجود عصى الطاء.

والغريب أنه خريج ثالث ثانوي ,!!!!


لا حول ولا قوة إلا بالله

اللهم أصلح حالنا وأحوالنا

إذا بليتم فاستتروا

يا أمة ضحكت من جهلها الأمم

[/align]

[أسماء العتيبي]

بداااااااااااااااااااية معلمتي سعودية..
لكي خااااااااااااااااالص شكري وامتناااااااااااااني
على هذا الموضوع القيم ...:F_113:
والذي يمس مشكلة كبيرة ومتأصلة فينا نحن الطلاب والطالبات ..
لأاخفي عليكم حزني الشديد لما اراه بحال الكتب ..:5GL_015:
سواء كتب الدين أو غيرها أنه لمنظر موسف حقا أن نرى الكتب وقد اصبحت على الارض هنا وهناك من دون رحمة أو إحترام حتى للعلم .....:MSN-023:
من جد أنا ممن يحبون كتبهم بل ويعشقونها :Gul_029:
لدرجة أنني أحزن اذا تمزق ولو جزء يسير منه
حتى انني ساااااعات مااعرف اذاكر:MSN-011:
اذا كتابي مو مجلد ولا أحب اكتب فيها
أحس هالشيء سخيف وماله أي اهمية ....!!!
ودايما آخذها معاي بعد الاختبار واحتفظ فيها ذكرى
وبجد آحلى ذكرى :5GL_015: >>> يآآآآآلبى الثانوي وآآآآيامه بفقدها كثير:MSN-008:
هذااااااااااااا رأيي الشخصي احببت أن انقله لكم .....
واشكرك مره أخرى معلمتي الغالية {سـ ع ـــودية } على هذه الفرصة التي اتحتيها لنا ...!!
لكي مني كل الود عزيزتي ...

[سعودية والنبض عبدالله]

صرااااحة موضوووع في الوقت المناسب

لاحظت هذه الظاهرة ومنتشرة بكثرة وكم يؤلمني منظر الكتب وهي مرماة في الارض بكثرة ، والطالبات يمشين فوقها واسم الله مكتوب عليها
انا بصراحة شفت منظر يؤلمني وازعجني بشششدهـ !! واستغربت فعلاً من هذا المنظر
في يوم من الايام واختبار مادة الفيزياء بعد الانتهاء منه كانت هناك احدى الطالبات في الساحة تصرخ بصوت عااال وتنادي معلمة المادة وهي من مسافة بعيدة وعندما التفت اليها المعلمة قامت الطالبة بمتزيق الكتاب امااامها وبكل شدة الى ان قطعت الكتاب كللله وتناثرت اوراق الكتاب كلها في الساحة
صرااحة منظر لا تعليق
أنا عن نفسي الحمد لله احتفظ بكتبي ولا القيها ابداً
اتمنى لو ان نجد حلاً لهذه المشكلة بأسرع وقت
إعذريني على الاطالة
لا عدمناك سعودية يعطيكـ العافية
تقبلي مروري ~

سلمت ابنتي الغالية نايس قيرل

حفظك الرحمن ورعاك

كلامك جميل

وحورك أجمل